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大数据背景下大学生数学竞赛的混合式教学研究与探索

2021-07-07 点击：563 次

作者：	张倩，李媛
作者单位：	中国矿业大学徐海学院
摘要：	在大数据背景下，大规模网络在线课程的不断兴起，推动了全国各大高校各类课程的教学改革。该文针对全国大学生数学竞赛辅导课程教学模式出现的问题，提出 “线上视频学习+线上考核+直播课程+线下互动”的混合式教学模式，以满足参赛学生的学习要求，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习的能力，提高辅导教学质量，选拔优秀的学生参加全国大学生数学竞赛。
关键词：	混合式教学；线上视频课程；直播课堂；全国大学生数学竞赛
中图分类号：	G642
基金项目：	2021年中国矿业大学徐海学院专业建设与教学改革一般项目“《概率论与数理统计》线上线下混合式‘金课’建设探索与研究” （项目负责人：张倩，项目编号：YA2036）。

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