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课程思政理念融入高等代数课程教学的探索与实践

2021-07-07 点击：758 次

作者：	汪定国，罗萍
作者单位：	重庆师范大学数学科学学院
摘要：	该文主要从课程思政理念融入高等代数课程教学的必要性、高等代数课程的教学内容与课程特点适合课程思政、在高等代数课程中实施课程思政的思路等方面，探讨在高等代数课程教学中融入课程思政的可能性及可行性。
关键词：	课程思政；高等代数；实施思路
中图分类号：	G642
基金项目：	重庆师范大学课程思政类一流课程建设项目（sz202010）、重庆市高等教育学会教改课题“数学与应用数学本科拔尖创新人才培养新模式的探索与实践”（CQGJ17066B）资助。

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