欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第11期(...
2026年第10期(...
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第11期(总第659期)
2026年第10期(总第658期)
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
人教版高中物理教材中实验设置和分布特征分析
2021-07-01 点击:456 次
作者:
苏涛,等
作者单位:
扬州大学物理科学与技术学院
摘要:
随着新课程改革的不断深入,以实验为特色的物 理课程,在教材中实验设置有何特色?通过分析人教版高 中物理教材实验内容的分布特征,研究该教材实验设置的 特点,挖掘教材实验编写的特色,为物理实验教学提供一定 的参考依据。
关键词:
物理实验;人教版;高中教材
中图分类号:
G633.7
基金项目:
本文由教育部高等学校教学研究项目“基于FRTP的大学物理创新教学体系的构建与实践研究”(编号:DJZW201917hd)资助。
下一篇:
体能训练在小学体育教学中的价值取向...
上一篇:
小学数学教材中数轴的运用和思想方法...