科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高职院校基层教研室标准化建设的实践探索

2020-09-29 点击：465 次

作者：	吕盛
作者单位：	滁州城市职业学院
摘要：	高职院校开展“双基”建设的任务，最终落到教研室。该文针对基层教研室标准化建设，分析基层教研室标准化建设面临的问题，结合当前职业教育改革热点和任务，提出基层教研室标准化建设三条途径，旨在提升高职院校人才培养质量。
关键词：	高职院校；教研室；标准化；质量提升
中图分类号：	G710
基金项目：	滁州城市职业学院院级质量工程优秀基层教研室（2019jcjys01）。

下一篇：学历证书和职业技能等级证书学习成果...

上一篇：疫情防控期间居家锻炼运动损伤情况分...