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暴力伤医视角下医学教学改革方向初探

2020-09-03 点击：442 次

作者：	岳梅，张叶江
作者单位：	昆明医科大学第一附属医院超声科，中国移动通信集团云南有限公司
摘要：	世界卫生组织认为，暴力伤医是指卫生从业人员在其工作场所受到辱骂、威胁或袭击，从而造成对其安全、幸福和健康明确或含蓄的挑战。暴力伤医是医患信任解体导致医患关系恶化，从而引起的暴力事件。暴力伤医具有发生比较突然、人身伤害严重、社会影响恶劣三大特征。通过使用服务接触的三元组合模型分析可知，暴力伤医的原因是患方、医生和医院及政府的利益诉求不一致，当矛盾积累到一定程度时，就会演化成暴力伤医恶性事件，结果超出所有人的控制范围，形成多输的局面。作为医学教学工作者，可以在医学教学和培训中，从加强沟通培训、提升防范意识和实施心理辅导等方面，提升医务人员应对暴力伤医的能力，尽量降低暴力伤医造成的危害。
关键词：	暴力伤医；危害；原因；应对举措；医学教学；沟通培训；防范意识；心理辅导
中图分类号：	G642
基金项目：

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