科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）
	2025年第2期（总第626期）
	2025年第1期（总第625期）
	2024年第24期（总第624期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高等工程教育专业认证下离散数学课程体系的实施

2020-09-03 点击：428 次

作者：	胡靖
作者单位：	成都信息工程大学计算机学院
摘要：	高等工程教育专业认证以产出为导向、以学生为中心、以持续改进的核心理念规范化我国高校工程教育，从而提高高校的办学质量。离散数学是计算机专业的主干课程之一，为了满足离散数学在高等工程教育专业认证中的支撑目标，该文通过分析专业认证下离散数学需要满足的支撑点，指出离散数学课程目前存在的问题，拟从课程设计、教学方法和考核方式三方面进行讨论和指出改革方案，并计划结合本学院学生的实际情况进行试点，以提高离散数学的课程质量，培养并加强学生的实践能力和工程素质。
关键词：	高等工程教育专业认证；离散数学；课程设计；教学方法；课程考核
中图分类号：	G642
基金项目：	本课题受成都信息工程大学 2018—2020 年第一阶段教育教学研究与改革项目（JY2018116）资助。

下一篇：暴力伤医视角下医学教学改革方向初探...

上一篇：人工智能背景下电子信息类人才培养探...