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探析初中数学教学中培养学生问题意识的有效策略

2020-04-22 点击：342 次

作者：	施振强
作者单位：	福建省泉州市南安市仑苍中学
摘要：	为贯彻立德树人理念，教师需在传授知识的同时，引领学生全面发展，从广义及狭义两个角度出发提升学生的核心素养。问题意识作为推动学生自主思考、学习探究、思维发展等能力提升的重要因素，需在教学实践中积极培养，这对新时代教改背景下教师的育人活动提出了新的要求。本文通过探析在初中数学教学中培养学生问题意识的有效策略，以期助推初中数学教学活动的良性发展。
关键词：	初中数学；课堂教学；问题意识
中图分类号：	G633.6
基金项目：

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