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“文情”、学情、考情，情领有效备课

2020-04-22 点击：337 次

作者：	曾知英
作者单位：	广东省广州市花都区教育局教研室
摘要：	备课是成就有效课堂的关键环节。针对如何进行有效备课，本文从研读“文情”、把握学情、关注考情三个方面，结合部编版教材八年级下册第一单元的教学实践进行摸索探究，并总结经验。
关键词：	研读“文情”；把握学情；关注考情；单元教学；有效
中图分类号：	G632
基金项目：

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