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管理团队的培训策略：中小学校长培训模式的变革新路径探究

2020-04-21 点击：677 次

作者：	张胜楠
作者单位：	陕西学前师范学院
摘要：	校长作为学校的核心领导人，自身的领导能力、管理能力对学校而言有着至关重要的作用。近年来，中小学校长培训模式也在不断适应教育改革的发展需求，管理团队培训就是其中之一。管理团队的培训模式主要包括：思想、思路以及流程“三位一体”，对促进学校发展起到了至关重要的作用，本文主要针对中小学校长培训模式下的管理团队培训进行探究。
关键词：	中小学校长；培训模式；变革新路径；管理团队
中图分类号：	G627
基金项目：

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