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关于高中政治教学渗透立德树人理念的实践探讨

2020-03-30 点击：339 次

作者：	赵彦斌
作者单位：	甘肃省华池县第一中学
摘要：	高中阶段，学生的自我意识越来越强，青春期的叛逆心理使很多学生的思想道德发展容易出现偏差。高中政治课堂作为对青少年开展思想道德教育的主要阵地，必须充分发挥立德树人的引领价值。要在教学过程中深刻把握高中生的思想特点，分析其道德出现偏差的原因，有效贯彻落实立德树人理念。通过挖掘贯彻教材中的德育渗透点、优化教学方法、落实实践活动、引入时政热点、丰富教学内容等途径，使学生有效学习思想政治课程，逐步提升自身的道德践行意识，形成积极健康的人格。
关键词：	高中政治；立德树人；渗透；实践
中图分类号：	G633.2
基金项目：

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