科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

推进信息技术与小学数学教育教学深度融合

2020-03-12 点击：257 次

作者：	吕润
作者单位：	甘肃省平凉市静宁县城川镇红旗小学
摘要：	进入 21 世纪以来，信息技术得到了快速的发展，在网络环境下，小学数学教学必须进行改革才能更快更好地发展。随着当前新课程改革的不断深入，小学数学的改革势在必行。信息技术给小学数学教育带来了很大发展空间，而在小学数学教学中融入信息技术也是新课程的要求，可以起到有效的推动作用。本文对信息技术与小学数学教育教学的深度融合进行分析，以供参考。
关键词：	推进；信息技术；小学数学教育教学；深度融合
中图分类号：	G623.5
基金项目：

下一篇：小学数学教学中发挥学生积极性的探析...

上一篇：小学数学中年级阶段有效教学策略探究...