欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
中职学校“准职业人”培养路径探究
2020-03-09 点击:322 次
作者:
胡芳,朱海笑
作者单位:
上海市交通学校,上海交通职业技术学院
摘要:
当今中职生就业面临的现实尴尬是:一方面,具有 扎实的知识技能、良好的身体素质和高涨的工作干劲的毕 业生,对企业提供的工作岗位并不一定感到得心应手;另一 方面,企业对这些新生力量也不是十分满意。因此,加大对 校企文化融合的研究力度,充分发挥文化的育人功能,培养 全面适应行业企业需求的高端技能型人才,努力促成学生 理想就业,十分必要和紧迫。
关键词:
校企文化融合;职业素养;途径与实践
中图分类号:
G712
基金项目:
下一篇:
基于校企合作背景下中职学校课程体系...
上一篇:
高职“护理学基础”课程思政建设的实...