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“互联网 +”背景下高职院校“应用文写作”课程建构刍议

2019-11-20 点击：600 次

作者：	郝文卿
作者单位：	山西交通职业技术学院
摘要：	本篇文章通过简单概述“互联网 +”的背景环境下，高职院校对“应用文写作”进行建构的必要性，并在此基础上对如何建构进行具体的说明。
关键词：	高职院校应用文课程建构
中图分类号：	G712
基金项目：

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