欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
2026年第1期(总第649期)
2025年第24期(总第648期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
浅谈音乐课中的问题设计
2019-08-20 点击:420 次
作者:
丁小雪
作者单位:
安徽省合肥市长丰县岗集小学
摘要:
本文通过实例探讨新课改后音乐课课堂提问的一 些灵活多变的手法,以激发学生的学习兴趣,给学生留下 “余音绕梁”之感。
关键词:
中学音乐课 兴趣 引导 提问 问题
中图分类号:
G623.71
基金项目:
下一篇:
践行立德树人精神,激发学生体育创新...
上一篇:
千帆竞发 百舸争流——“五模块,四...