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危机谈判培训中演进式教学设计研究

2019-07-18 点击：319 次

作者：	杨元花,张明刚
作者单位：	湖南警察学院，广东警官学院
摘要：	在危机谈判的教学工作中，贴近实战的要求已经越来越受到重视和推崇，但是如何才能真正做到贴近实战是一个比较复杂的问题。本文根据危机谈判教学工作的特殊性，从教学内容和教学方法两大视角，由简单到复杂的递进顺序，详细阐述了个人核心能力、角色意识和团队协作三个演进式教学设计环节，为我们危机谈判的教学工作抛砖引玉。
关键词：	危机谈判演进式教学
中图分类号：	G642
基金项目：	湖南省公安厅科研项目“警务危机谈判体验式培训模式的构建研究”（湘公科信明电〔2015〕108 号）。

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