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校企一体背景下，高职院校“双师型”教师培养路径研究

2019-07-03 点击：344 次

作者：	王晓丽
作者单位：	三亚航空旅游职业学院
摘要：	当前各高职院校“双师型”教师队伍的建设现状仍然存在界定不一，标准不同；来源各异，提升困难；机制欠佳，脱岗培养等状况。基于此，本文从校企理念联合，优选 “双师型”教师；校企同心协力，共建“双师型”教师团队；校企各展所长，进行“双师型”教师培养；校企双向扶持，提高 “双师型”教师薪资待遇；校企协同管理，完善“双师型”教师考核机制五个方面重构了“双师型”教师的培养路径。
关键词：	高职院校 “双师型”教师校企一体培养路径
中图分类号：	G712
基金项目：	本文系 2018 年海南省教育科学规划课题“深化产教融合、引企入校人才培养模式研究与实践”（项目编码 QJY20181068）的阶段性成果。

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