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幼儿发展与健康管理专业课程体系构建研究——以W 学院为例

2019-05-07 点击：429 次

作者：	郑玉萍，等
作者单位：	潍坊护理职业学院
摘要：	幼儿发展与健康管理专业社会需求广泛，但尚未形成完善的课程体系。W 学院依托自身优势专业，在市场调研的基础上，对该专业就业面向及岗位核心能力、人才培养目标、职业资格证书要求、人才培养模式等做出了阐述，并构建了“三线并进、多能融合、保教并重”的“三证融通”课程体系。
关键词：	幼儿发展；健康管理；课程体系
中图分类号：	G612
基金项目：

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