欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
2026年第1期(总第649期)
2025年第24期(总第648期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
项目式学习研究的文献述评
2019-03-12 点击:583 次
作者:
孙思佳
作者单位:
中国石油大学(北京)
摘要:
从20世纪90 年代引进我国到现在,随着课程改 革的深入,项目式学习越来越受到教育界的关注。本文从项 目式学习的内涵、特征、教学方式以及在研究生教学中的应 用进行研究综述,总结归纳出目前项目式学习研究存在的 问题和不足,以探索未来研究的趋势和动向,为后续研究奠 定基础、提供便利。
关键词:
课程改革;项目式学习;研究
中图分类号:
G642
基金项目:
下一篇:
高校E课堂界面构建设计研究——基于...
上一篇:
新时代背景下的高校教学规范化研究