欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第7期(总...
2026年第8期(总...
2026年第9期(总...
过刊浏览
2026年第9期(总第657期)
2026年第8期(总第656期)
2026年第7期(总第655期)
2026年第6期(总第654期)
2026年第5期(总第653期)
2026年第4期(总第652期)
2026年第3期(总第651期)
2026年第2期(总第650期)
2026年第1期(总第649期)
2025年第24期(总第648期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
初中思想品德课活动教学中活动设计的探析
2019-02-26 点击:376 次
作者:
李果,杨美谊
作者单位:
广东第二师范学院政法系
摘要:
初中思想品德课对学生的素质发展发挥着重大的 作用。在新一轮课程与教学改革进程中,活动教学更契合新 课程标准的要求,能够有效地推进教学目标的实现,在实践 中具有重要的意义。然而,由于种种原因,活动教学中的活 动设计存在着诸多不足,优化活动设计具有重要的现实意 义。
关键词:
思想品德课;活动教学;活动设计
中图分类号:
G623.15
基金项目:
获得广东第二师范学院2018 年校教学质量与教学改革工程项目“思想政治教育教学案例资源库建设”资助。
下一篇:
探究高中历史教学中情境教学与情感教...
上一篇:
小学生的创造性思维成就小学数学课堂...