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基于雨课堂与PagamO的大学物理教学模式研究

2019-01-24 点击：597 次

作者：	楚广勇，卞宝安
作者单位：	江南大学理学院
摘要：	随着MOOC 在大学教育的逐渐普及，在大学教学中传统的教学模式已经难以调动学生的学习主动性和激发兴趣。本文基于以上的问题，重点探索在高校大学物理基础课教学模式的改革，尝试在课堂教学中采用提问式与实践结合的方法，联系生活实际案例教学，利用雨课堂和PaGamO 来提高学生学习的积极性，实现从教学到学教的转变。
关键词：	雨课堂；翻转课堂；主动性
中图分类号：	G642
基金项目：	“基于雨课堂与PaGamO 的大学物理教学模式的研究与实践”，江南大学本科教育教学改革研究项目（JG2017086），审批机构: 江南大学；“下一代接入网中优化单激光器光网络单元的研究”，江苏省自然科学基金青年项目（BK20170199），审批机构：江苏省科技厅。

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