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城市薄弱学校年级部高效管理模式的构建与发展

2013-07-11 点击：659 次

作者：	王拥军
作者单位：	石家庄市第36中学
摘要：	探索薄弱学校的成因，秉承城市薄弱学校独特的年级工作理念，在做好年级工作的“1明2和3勤4精5实”的五字口诀基础上，形成年级“示范引领——习惯重塑——三维协同——惯例成规”的高效管理模式。
关键词：	外来务工人员子女薄弱学校年级管理教育均衡理念工作口诀模式
中图分类号：	G632.471
基金项目：

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