科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式在内科护理教学中的应用

2017-12-25 点击：679 次

作者：	施芊妤
作者单位：	江苏省南通卫生高等职业技术学校护理系
摘要：	随着信息化教学的迅猛发展，当下的教学理念、教学资源、教学模式有了极大的变革和创新。以内科护理学为例，利用基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式，通过课前、课中、课后三个教学环节进行了实践，旨在打破传统矜持的教学格局，创新狭窄单一的教学手段，提高课堂内外的教学质量。
关键词：	混合教学模式；蓝墨云班课；内科护理学
中图分类号：	G712
基金项目：

下一篇：基于“生成性学习”的电子商务创业班...

上一篇：基于元认知策略下的“中医护理学基础...