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论小学语文对话教学的有效策略

2013-07-11 点击：748 次

作者：	贾萍
作者单位：	安徽省亳州市利辛县大李集镇院寺小学
摘要：	通过对对话教学概念的梳理，提出了对话教学是强调了师生之间的平等、民主、尊重、信任，体现了教学的主体性、创造性、人性化，以文本为参照来促进师生共同发展的一种现代教学活动；从三个方面探讨了小学语文对话教学的有效策略：构建以人为本的新型师生观，践行教师主导和学生主体有机结合的对话教学，倡导生成性、开放性的对话教学。
关键词：	小学语文对话教学有效策略
中图分类号：	G623.2
基金项目：

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