科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅谈初中生在写作中象征手法的运用

2013-07-11 点击：746 次

作者：	何琴仙
作者单位：	义乌市绣湖中学
摘要：	象征是文学作品中的艺术表现手法之一，古今中外的文学作品中有很多实例。初中课本中许多课文都运用了象征的手法，学生在写作中怎样运用象征手法是本文要探讨的内容。
关键词：	初中写作象征
中图分类号：	G633.34
基金项目：

下一篇：论小学语文对话教学的有效策略

上一篇：开启新课的钥匙吸引学生的魔棒——...