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“校企联合”在建筑学专业人才培养与教学中的探索与实践

2017-09-12 点击：718 次

作者：	杨希文，赵阳
作者单位：	广州大学建筑与城市规划学院
摘要：	本文通过对“校企联合”协同创新下建筑学教育的培养机制的研究，探索和分析了现阶段建筑学专业“校企联合”培养计划及实践课程构架，指出应尽快建立完善的建筑学专业“校企联合”培养机制、合作方式及培养教学实践体系。
关键词：	校企联合；建筑教育；人才培养
中图分类号：	G642
基金项目：

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