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由大学遗传环境论看美国研究型大学科研管理

2013-06-08 点击：670 次

作者：	刘盾李莹
作者单位：	厦门大学教育研究院
摘要：	阿什比曾在其著作中提出大学遗传环境论，该理论通过生物学视角和跨学科方法来研究高等教育领域的相关问题。本文由该理论出发，分析美国研究型大学在科研管理方面的具体情况，并探究原因，获得启示。
关键词：	大学遗传环境论美国研究型大学科研管理
中图分类号：	G649.3/.7
基金项目：

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