科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

对当今艺术设计教育教学方面的忧思

2016-07-19 点击：675 次

作者：	刘耘非
作者单位：	重庆交通大学马蒂亚斯国际设计学院
摘要：	本文反思了我国高校艺术设计教育教学的现状，从设计基础课程设置、教学方式、教学理念等方面着手，梳理出其中具有普遍性的问题以及这些问题产生原因；并用西方成功设计教育模式做参照，从而探索性地提出一些解决这些问题的方法。
关键词：	设计教育现状；设计教学方式；设计教学理念
中图分类号：	G642
基金项目：

下一篇：手绘效果图课程教学探索

上一篇： “数控编程与加工”课程“教、学、做...