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有效的词语教学刍议

2013-05-09 点击：758 次

作者：	黄春
作者单位：	陕西省平利县西河中学
摘要：	农村中学语文词语教学不容忽视。学生本身词汇量少，又加上方言词语的混搭，导致学生在日常口语交际和作文中，理解及运用词语时常会出错。重视词语教学，优化词语教学方法势在必行。
关键词：	中学语文词语教学强化理解指导
中图分类号：	G633.3
基金项目：

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