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基于混合学习的微课教学应用研究

2016-07-07 点击：798 次

作者：	吴淑妤
作者单位：	广州市广播电视大学
摘要：	微课是在当下社会体系不断完善的过程中应运而生的教学方式的改革，通过在传统教学理念上的革新实现了对教学质量的提升，也满足了教师和学生进一步的教学需求。本次研究的主要目的是观察在混合学习的基础之上应用微课教学方式的效果和影响，希望能够为教学工作带来创新的理念和思维，实现提升教学质量的目标。微课的教学方式是以互联网支持而实现的移动形式教学，这种教学方法提升了学生对于相关知识的关注程度，为提升我国教学工作质量奠定了良好的基础。
关键词：	混合学习；微课教学；应用研究
中图分类号：	G642.0
基金项目：

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