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“传感器原理及应用”网络课程的设计与开发

2016-05-13 点击：856 次

作者：	徐竞，等
作者单位：	常熟理工学院物理与电子工程学院
摘要：	本文从我校应用型本科院校人才培养目标出发，结合“传感器原理及应用”课程特点，以提高学生学习的主动性和积极性为教学目的。课题组利用Blackboard 教学管理平台，对“传感器原理及应用”网络课程进行了设计与开发，实现了该课程交互性、共享性、开放性与自主性的特点。
关键词：	传感器原理及应用；网络课程；设计
中图分类号：	G642
基金项目：	常熟理工学院校级教改项目（项目编号：W12304）。

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