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论高校实验技术人员继续教育的途径

2016-03-22 点击：587 次

作者：	郑冰元，等
作者单位：	辽宁中医药大学本溪中医药研究院
摘要：	高水平的实验室是大学科技创新能力的体现，近年来高校大量引进大型设备和精密仪器，这就对实验室队伍提出了更高的要求，实验技术人员必须增强责任感，掌握多学科的理论知识，熟练的实验操作技能，以适应当前实验教育发展趋势，因此，实验技术人员的继续教育己成为当务之急，应得到重视。
关键词：	高校；实验技术人员；继续教育
中图分类号：	G451.2
基金项目：

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