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应用型院校建立人才培养质量评价体系的策略

2015-04-28 点击：635 次

作者：	赵薇，等
作者单位：	衡水学院中国语言文学系
摘要：	近些年来，各地方高等院校积极向应用型院校转型。在转型的过程中，人才培养质量评价体系中存在着诸如以分数为中心，评价方式单一，评价主体单一等诸多问题。应用型院校人才质量评价应包括基础知识、实践能力两大要素，要建立学校自我评价与用人单位评价相结合的复合型的人才质量评价体系。
关键词：	应用型院校人才质量评价体系问题策略
中图分类号：
基金项目：	2012河北省高等教育教学改革研究项目，项目编号：2012GJJG122。

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