序号	篇名	作者	页码	所属目录
32911	大思政格局下对高职院校内部督导体系构建的	彭军林 ,雷满丽	7	2025年第13期（总第637期）
32912	高校终身教育项目化工作模式 与教师队伍核	陈源波	11	2025年第13期（总第637期）
32913	基于高校研究生学位授权点评估体系 探究生	支胜尧 ,吴文梅	16	2025年第13期（总第637期）
32914	信息化背景下 高职院校辅导员队伍职业化发	路 平	20	2025年第13期（总第637期）
32915	法学专业实习过程管理的困境与纾解	赵 翔	24	2025年第13期（总第637期）
32916	行动逻辑下社会工作硕士学位文献的循证研究	古 帅	28	2025年第13期（总第637期）
32917	融合与共生：苏州学习型城市建设的举措、成	孙桂英	34	2025年第13期（总第637期）
32918	“一站式”学生社区模式下 高职院校劳动教	郑创兴,等	39	2025年第13期（总第637期）
32919	高校智慧社区背景下 心理健康教育的关键含	陆 敏	45	2025年第13期（总第637期）
32920	高职经济困难学生积极心理资本提升训练的应	欧恬君 ,等	50	2025年第13期（总第637期）
32921	“双创”背景下新工科创新型人才培养路径探	周玉华，等	54	2025年第13期（总第637期）
32922	人工智能背景下的高校工科类专业毕业设计改	李晓宝，等	58	2025年第13期（总第637期）
32923	产教融合下 机械类专业新工科人才培养体系	谢瑞山，等	63	2025年第13期（总第637期）
32924	基于知识图谱的 机械类专业课程思政内容构	魏艳君，等	68	2025年第13期（总第637期）
32925	采矿工程专业实习创新模式探索	李 帅,等	73	2025年第13期（总第637期）
32926	新医科背景下 岭南基层中医全科医学人才培	肖 湘	77	2025年第13期（总第637期）
32927	SRTP管理下的“项目+竞赛”驱动模式	齐亚军，等	81	2025年第13期（总第637期）
32928	对接产业链，融通人才链、创新链的 高职旅	梁少华	85	2025年第13期（总第637期）
32929	“概率论与数理统计”课程思政实施路径的探	安凤娇，等	90	2025年第13期（总第637期）
32930	工程教育认证视角下专业基础课程教学改革	黄 霄	95	2025年第13期（总第637期）
32931	以金课建设为目标的课程思政融入工程流体力	陶 实，等	100	2025年第13期（总第637期）
32932	OBE理念下水力学课程教学改革的思考与探	朱晔慧	104	2025年第13期（总第637期）
32933	无机与分析化学课程思政教学探索与实践	杨 巍，等	108	2025年第13期（总第637期）
32934	融入中药矿物药知识点的 无机化学课程教学	袁志鹰，等	112	2025年第13期（总第637期）
32935	超星AI助教赋能“动车组结构及原理”课程	李永华，等	116	2025年第13期（总第637期）
32936	互换性与测量技术实验课教学策略研究	李海英	120	2025年第13期（总第637期）
32937	“CFD方法”引入传热学课程的教学改革与	尹建勇，等	124	2025年第13期（总第637期）
32938	核心素养视域下“中医基础理论”课程思政素	崔珊珊	129	2025年第13期（总第637期）
32939	数字化人才供需视角下 新文科专业Pyth	熊明华1 ，喻继军2	134	2025年第13期（总第637期）
32940	基于“雨课堂”的混合式教学模式 在“思想	德吉白珍	140	2025年第13期（总第637期）