序号	篇名	作者	页码	所属目录
32671	课程思政引领下的高职室内设计课程教学改革	肖亮，肖芳	148	2025年第7期（总第631期）
32672	高职院校通识课实施课程思政的痛点及破解路	李姝环	152	2025年第7期（总第631期）
32673	新时代高职院校 “两阵地、三关键、四路径	杨冰，王欢	156	2025年第7期（总第631期）
32674	高职院校大学生心理健康教育 与思想政治教	董沼慧，等	160	2025年第7期（总第631期）
32675	融合课程思政的新型活页式教材开发与研究	卫少阳	164	2025年第7期（总第631期）
32676	高职医学检验技术专业 学生就业心理影响因	薛白，等	168	2025年第7期（总第631期）
32677	ChatGPT赋能高中语文教学的策略研究	党文利	173	2025年第7期（总第631期）
32678	高中语文读写一体化教学模式建构分析	姜爱锋	177	2025年第7期（总第631期）
32679	“五育融合”视域下 初中研学旅行实践育人	程丽丽，缪成长	181	2025年第7期（总第631期）
32680	试论促进学生高阶思维发展的表现性评价	张琦维，沈建民	185	2025年第7期（总第631期）
32681	读书永不过时	管淑平	卷首语	2025年第7期（总第631期）
32682	关于中职物理探究式教学的思考与实践	陈燕	中彩插	2025年第7期（总第631期）
32683	藏在蛛网里的童年	杨靖	封三	2025年第7期（总第631期）
32684	高等教育课程数字化转型探究 ——基于课程	郑阿泰	1	2025年第8期（总第632期）
32685	人工智能赋能科研信息素养提升的课程改革探	程志毓，等	6	2025年第8期（总第632期）
32686	高等教育服务乡村生态振兴： 价值意蕴、现	刘立波，杨旭帆	10	2025年第8期（总第632期）
32687	教师评价视角下高校高质量教师队伍建设研究	张鑫，等	15	2025年第8期（总第632期）
32688	新工科背景下地方工科院校创新创业教育体系	忻益慧，等	19	2025年第8期（总第632期）
32689	教育数字化背景下 高校创新创业教育课堂沉	幸姚李顺，等	23	2025年第8期（总第632期）
32690	依托应用型本科院校科教资源 开展地质科普	李小月，等	27	2025年第8期（总第632期）
32691	新时代高校辅导员核心素养发展路径的创新研	柯晓扬，等	32	2025年第8期（总第632期）
32692	高校“一站式”学生社区： 强主体与树品牌	李翹彤，王晓波	36	2025年第8期（总第632期）
32693	小学教师数字素养 赋能教育评价改革的困境	潘齐天，肖菊梅	40	2025年第8期（总第632期）
32694	历史主动精神融入高校思政课教学的实践路径	杨菲，兰俊才	44	2025年第8期（总第632期）
32695	新时代大学生劳动教育过程评价研究	沈海滨，等	48	2025年第8期（总第632期）
32696	基于生态文明建设的 生态文明通识课程思政	郭文文，等	52	2025年第8期（总第632期）
32697	新时代卓越工程师培养路径研究	陈从军	57	2025年第8期（总第632期）
32698	新工科背景下机械类研究生创新实践能力培养	龙建宇	61	2025年第8期（总第632期）
32699	“三全育人”格局下“专业思政”育人体系探	刘迪，等	65	2025年第8期（总第632期）
32700	交通强国背景下 综合交通运输专业跨界融合	蒋军，等	70	2025年第8期（总第632期）