序号	篇名	作者	页码	所属目录
32551	“大思政课”视域下 高等医学院校劳动实践	曹威	10	2025年第5期（总第629期）
32552	数字经济时代 我国高等教育结构体系的挑战	温湖炜	17	2025年第5期（总第629期）
32553	高校教学评价多主体博弈与路径调适	王嵩， 邓文娟	21	2025年第5期（总第629期）
32554	基于应用型人才培养的 高校创新创业教育增	蒋江林	27	2025年第5期（总第629期）
32555	西部某高校实验技术岗位考核评价体系研究	黄芮，刘津平	31	2025年第5期（总第629期）
32556	人工智能时代教师角色的重构：机遇、挑战与	许珊珊	36	2025年第5期（总第629期）
32557	微课教学的理论与实践：设计、评价、挑战与	吴金国 ，等	40	2025年第5期（总第629期）
32558	医学高职院校心理育人工作体系建构 ——基	胡淼，等	44	2025年第5期（总第629期）
32559	提升高校思政课教学实效性的价值意蕴及路径	王海彦	48	2025年第5期（总第629期）
32560	大学生劳动教育的价值意蕴、现实障碍与优化	杨哲，等	52	2025年第5期（总第629期）
32561	新时代高职院校劳动教育体系建设现状及对策	周月圆，等	57	2025年第5期（总第629期）
32562	大土木类研究生“思政+科研”育人模式探索	狄丹阳，等	61	2025年第5期（总第629期）
32563	应用型本科人才培养模式演进研究 ——以农	李晓燕	65	2025年第5期（总第629期）
32564	新工科背景下 应用化学专业社会服务型实践	李琳，等	69	2025年第5期（总第629期）
32565	电力类专业人才培养方案与课程体系数字化重	罗宇强	75	2025年第5期（总第629期）
32566	“双轨合一”模式下 提升临床医学专业学位	梁伟，等	79	2025年第5期（总第629期）
32567	新医科背景下一流交叉学科人才培养与改革探	代玮，等	83	2025年第5期（总第629期）
32568	“五位一体”模式下经济学专业数据分析能力	沈永昌	87	2025年第5期（总第629期）
32569	基于SPOC的翻转课堂在组合数学教学中的	蒋静，等	91	2025年第5期（总第629期）
32570	国际化人才培养背景下双语教学模式的探索和	邓碧梅	95	2025年第5期（总第629期）
32571	基于工程教育专业认证与课程思政的 “地球	程妍，等	100	2025年第5期（总第629期）
32572	农林高校开展生态美育教育教学的理据、实践	方彦蘅	104	2025年第5期（总第629期）
32573	以学生实践能力提升为导向的 化学制药工艺	高文强，等	109	2025年第5期（总第629期）
32574	西南乡村教育帮扶背景下 面向计算思维的不	程子月，倪伟	114	2025年第5期（总第629期）
32575	PBL联合CBL和TBL教学模式 在急诊	孙远松，等	118	2025年第5期（总第629期）
32576	多元化教学模式应用于临床药理学教学探索	王春，等	122	2025年第5期（总第629期）
32577	课程思政视角下成本会计课程教学改革研究	李芳，等	127	2025年第5期（总第629期）
32578	OBE理念下以赛促教在税法课程教学中的应	王佳，等	131	2025年第5期（总第629期）
32579	AI赋能大学英语口语教学实践研究 ——以	黄凡，等	135	2025年第5期（总第629期）
32580	中华优秀传统文化融入大学英语教学的路径探	刘月阳	140	2025年第5期（总第629期）