序号	篇名	作者	页码	所属目录
32521	某校381名专科实习护生 临床实习适应能	吴北霞，等	69	2025年第4期（总第628期）
32522	面向新时代人才培养需求的 社会学专业实践	马红光	73	2025年第4期（总第628期）
32523	数字化时代 高校物流管理专业产学研用一体	蒙文敏，朱景焕	77	2025年第4期（总第628期）
32524	数智时代高职营销专业数字化转型升级研究	蒋勋	81	2025年第4期（总第628期）
32525	以学生为中心的情景化教学探究 ——以智能	方长乐，等	86	2025年第4期（总第628期）
32526	“新三中心”理念下的 BIM软件应用类课	史肖蒙，等	91	2025年第4期（总第628期）
32527	智慧农业课程专题研究型教学模式探索与实践	邓海东，杨小红	95	2025年第4期（总第628期）
32528	“乳制品生产技术”课程思政教学改革与实践	李冬霞	99	2025年第4期（总第628期）
32529	信息类研究生专业课程思政元素的有效融入	欧世峰，等	103	2025年第4期（总第628期）
32530	融合思政元素的混合式实验教学探索	戴丹，张兴刚	107	2025年第4期（总第628期）
32531	数据库应用课程思政设计及实践	张春玲	111	2025年第4期（总第628期）
32532	高水平中药学专业群建设中基础化学模块化教	张刚，等	116	2025年第4期（总第628期）
32533	基于BOPPPS教学模型的 “公共政策分	权英	120	2025年第4期（总第628期）
32534	面向“双碳”人才储备的 师范类院校环境经	张为师，等	125	2025年第4期（总第628期）
32535	大学英语教学中学生批判性思维培养策略探究	彭亮	129	2025年第4期（总第628期）
32536	挖掘与融入：大学英语课程思政研究 ——以	刘月阳	133	2025年第4期（总第628期）
32537	数智时代Bloemert多维模式下 高校	胡琨	137	2025年第4期（总第628期）
32538	基于产出导向法的混合式教学设计优化思路	晏岚，肖建云	142	2025年第4期（总第628期）
32539	酒店管理专业课课程思政建设思路研究 ——	王光伟，等	147	2025年第4期（总第628期）
32540	基于高职“研究院”类平台的 “产教科”深	姚建波，等	151	2025年第4期（总第628期）
32541	职普融通教育改革路径探索与实践	王居峰，孙茜	155	2025年第4期（总第628期）
32542	高职院校“一站式”学生社区文化育人模式探	白姣	159	2025年第4期（总第628期）
32543	提质培优行动背景下 成人高等学历继续教育	孙婷	163	2025年第4期（总第628期）
32544	河北省中学乡村地理教师职业韧性研究	郑宏媚，等	167	2025年第4期（总第628期）
32545	“双减”背景下 中小学生家长教育焦虑的现	吴冰倩，等	171	2025年第4期（总第628期）
32546	“五育融合”视角下 乡村中小学心理健康教	徐玉翠，等	176	2025年第4期（总第628期）
32547	BOPPPS教学模式应用于小学语文阅读教	黄雪媛	180	2025年第4期（总第628期）
32548	儿童绘本的启蒙教育价值探究	张蓓蕾	185	2025年第4期（总第628期）
32549	人工智能时代劳动教育创新路径与分层实施策	曹卢，柴楠平	1	2025年第5期（总第629期）
32550	智能时代大学生劳动教育的 价值意蕴、现实	梁炳辉，魏一笑	5	2025年第5期（总第629期）