序号	篇名	作者	页码	所属目录
32341	面向学科交叉融合的 高校教学资源整合与共	曾巧玲	22	2024年第24期（总第624期）
32342	立德树人视域下的高校公共艺术教育生态系统	余锦秀	27	2024年第24期（总第624期）
32343	政府采购数字化 对高职院校采购内控的影响	李佳	32	2024年第24期（总第624期）
32344	共情视域下大学生返乡就业创业影响因素及对	李海春	37	2024年第24期（总第624期）
32345	总体国家安全观融入高校思政课教学的 价值	成云卿	41	2024年第24期（总第624期）
32346	中华优秀传统文化的价值及其实现 ——基于	常语嫣	47	2024年第24期（总第624期）
32347	具身实践赋能爱国主义教育的行动逻辑	苏周媛，王风圳	51	2024年第24期（总第624期）
32348	学情调研视域下地方应用型院校教育教学改革	李红敏，水冬星	55	2024年第24期（总第624期）
32349	“大学物理实验”绪论课的课堂教学研究	王海科	60	2024年第24期（总第624期）
32350	“计算机在化学化工中的应用”课程思政教学	夏胜利，于佳博	64	2024年第24期（总第624期）
32351	提升研究生海洋实践教学质量的思考与探索	尹幸佳，等	69	2024年第24期（总第624期）
32352	新工科背景下 安全工程专业“过程工程原理	金俊勋，等	74	2024年第24期（总第624期）
32353	混合教学模式在Java程序设计课程中的应	曾光辉，何波	79	2024年第24期（总第624期）
32354	课程思政视域下内科学课程混合式教学模式探	杨国华，等	83	2024年第24期（总第624期）
32355	基于PBL教学法和OBE理念的 药理学实	吕妍蓉，等	87	2024年第24期（总第624期）
32356	核医学科住院医师规范化培训教学活动的分析	侯鹏，等	91	2024年第24期（总第624期）
32357	“穿针引线”式的药物化学教学实践与探讨	孙明娜，等	95	2024年第24期（总第624期）
32358	“医工融合”背景下 医科类高校生物医学工	程跃，等	100	2024年第24期（总第624期）
32359	针灸学“三难”剖析及方法探究	袁卫华，何璐	105	2024年第24期（总第624期）
32360	立德树人视域下护理专业课程思政的改革与实	袁伟燕，等	109	2024年第24期（总第624期）
32361	加强医学类高校研究生实验室安全教育的探讨	宁淑芳，等	113	2024年第24期（总第624期）
32362	团队驱动的经管类高水平应用型人才培养模式	胡艳君，鲍新中	117	2024年第24期（总第624期）
32363	人工智能技术赋能宏观经济学教学： 复杂经	赵旭霞	121	2024年第24期（总第624期）
32364	浅析绿色金融 在金融学专业课程资源案例库	郑彬，吴莹	126	2024年第24期（总第624期）
32365	新文科建设背景下的国际金融教学实践模式探	刘建建	131	2024年第24期（总第624期）
32366	作为方法的现实生活：“中国现当代文学”课	王学森，等	135	2024年第24期（总第624期）
32367	数智融合背景下 非遗元素融入高校艺术设计	王笙渐	139	2024年第24期（总第624期）
32368	共生理念下市域产教联合体建设 对传统手工	张媛，等	143	2024年第24期（总第624期）
32369	现代制造业高素质技术技能人才的特征与育人	李旭，黄毅	147	2024年第24期（总第624期）
32370	场域理论视角下高职商务英语个性化教学策略	孙漫娜	153	2024年第24期（总第624期）