序号	篇名	作者	页码	所属目录
32251	深耕民族底蕴 助力文化传播 ——新媒体时	徐宇菲，等	185	2024年第21期（总第621期）
32252	加强山西产学研用深度融合发展对策研究 —	张迪，等	2	2024年第22期（总第622期）
32253	粤东西北高校 本科专业设置与服务区域经济	童洁	9	2024年第22期（总第622期）
32254	新时代高校班主任工作的困境与对策探析	李轶文，张灵	14	2024年第22期（总第622期）
32255	教育信息化背景下 基于MBO的高校班级网	杨萱	18	2024年第22期（总第622期）
32256	思政引领下高校辅导员在职业生涯教育中的路	郑秋燕，等	22	2024年第22期（总第622期）
32257	新时代高校辅导员素质能力提升的四维路径研	耿海霞	26	2024年第22期（总第622期）
32258	高职院校校园安全风险防控策略研究	吴冬，等	30	2024年第22期（总第622期）
32259	老年群体终身教育问题及策略研究	李苗，宫贺	34	2024年第22期（总第622期）
32260	高校就业与思想政治教育双向度互动的新路径	范秀	38	2024年第22期（总第622期）
32261	安源红色文化融入高校思想政治教育的路径及	张雅楠	42	2024年第22期（总第622期）
32262	基于党史学习教育的 高职思政课实践教学改	兰俊才，杨菲	47	2024年第22期（总第622期）
32263	基于思政教育视角的高校网络生态文明建设研	王瑛洁	51	2024年第22期（总第622期）
32264	积极心理学视域下 “一站式”学生社区心理	卢畅	55	2024年第22期（总第622期）
32265	大学生心理健康教育与思想政治教育融合路径	孙自勉，陈波发	59	2024年第22期（总第622期）
32266	协同视域下 高职院校心理健康教育与课程思	陈钰琳，柴亚星	63	2024年第22期（总第622期）
32267	仪式礼仪在爱国主义教育中的践行与发展	赵婷	67	2024年第22期（总第622期）
32268	产教融合背景下地方高校科创人才培养的路径	范晶，等	71	2024年第22期（总第622期）
32269	“双创”背景下 农林院校智能制造专业人才	倪恒欣	75	2024年第22期（总第622期）
32270	新工科背景下 BOPPPS+PAD在电路	吴燕	79	2024年第22期（总第622期）
32271	应用型高校人工智能专业产学研教育模式探索	韩哲哲，等	83	2024年第22期（总第622期）
32272	基于OBE理念的 “数字信号处理”课程思	王晓彬，等	87	2024年第22期（总第622期）
32273	高职云网融合现场工程师培养课程体系的构建	王宏旭	91	2024年第22期（总第622期）
32274	PBL教学在遥感数字图像处理课程 双语课	李军军，等	95	2024年第22期（总第622期）
32275	虚拟仿真在“工程抢险技术”教学中的应用	宫晓艳，等	100	2024年第22期（总第622期）
32276	针灸治疗适宜病症的虚拟仿真实验教学设计与	陈采益，等	105	2024年第22期（总第622期）
32277	基于OBE理念的军校大学语文教师培养路径	陶婷	110	2024年第22期（总第622期）
32278	大学英语课程思政高质量发展的 实践困境与	刘爱花，许承光	114	2024年第22期（总第622期）
32279	“课岗赛证”融通导向下 商务英语跨境电商	左海清	119	2024年第22期（总第622期）
32280	交互式教学：胜任力视角下 师范生数字素养	秦利忠	123	2024年第22期（总第622期）