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应用型高校课程在地国际化对策研究

2024-06-07 点击：122 次

作者： 季书会
作者单位： 浙江万里学院
摘要： 近年来，在地国际化作为在国内实现国际化人才培养的一种育人模式，逐渐受到重视并成为当前高校国际化育人的新趋势。该文基于当前应用型高校开展课程在地国际化时遭遇的困境，从顶层设计、课程体系的建设、师资队伍的优化、校园氛围的营造、实践指南的推出等方面出发，探索应用型高校课程在地国际化的有效路径和对策。
关键词： 应用型高校；课程；在地国际化；本土课程国际化
中图分类号： G642.3
基金项目： 浙江省高等教育学会高等教育课题“‘一带一路’背景下工程技术人才国际化能力困境与培养策略研究”（KT2023113）；浙江万里学院第一批本土国际化建设项目“应用型高校课程本土国际化策略与方法研究”。


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