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论情感教学法及其运用

2015-04-20 点击：828 次

作者：	宫捷郑潇
作者单位：	青岛远洋船员职业学院；青岛海洋技师学院
摘要：	情感教学的主旨就是让课堂融入一定的情感因素，以情激情、以境育情、以情育情、以行育情，从而激起学生的求知欲望和积极情感。使学生产生情感共鸣、情感体验,激发学习的兴趣，以促进教学过程的优化、教学效果增强和教学目标的完善。
关键词：	情感教学运用
中图分类号：
基金项目：

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