科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

浅谈启发式教学法在物理光学课堂教学中的应用

2015-04-14 点击：700 次

作者：	曲芳，等
作者单位：	天津职业技术师范大学
摘要：	本文探讨了启发式教学法在课程引入、建立感性认识、理性推导、应用提高以及思考练习等教学环节的应用。利用启发性的提问，引导学生思考，使学生自主学习，在解答问题的过程中，学会知识、掌握技能和开拓思维。启发式教学法能充分调动学生学习的积极性，达到良好的教学效果。
关键词：	启发式教学法夫琅禾费单缝衍射物理光学
中图分类号：
基金项目：	受“天津市品牌专业电子科学与技术”建设项目（项目编号：SEW1330102）资助。

下一篇：电路分析基础课程教学探索与思考

上一篇：高校新媒体专业创业教育的课程体系设...