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翻转课堂在VB程序设计教学中的应用研究

2014-11-26 点击：787 次

作者：	王亚萍
作者单位：	浙江树人大学
摘要：	VB程序设计是一门重要的计算机基础课程。但因学生原先计算机能力水平的参差不齐和本课程对学生的逻辑思维能力有较高的要求，实际的课堂教学效果不尽如人意。文章阐述了如何在VB程序设计教学中引入翻转课堂教学模式，使学生在自主探究和团体协作的情境中完成对知识的建构和深度掌握，从而有效地提高课堂教学质量。
关键词：	翻转课堂 VB程序设计策略
中图分类号：	G642.41
基金项目：

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