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澳大利亚TAFE教育中产教融合模式对我国高职教育改革的启示

2014-11-06 点击：981 次

作者：	杨蕴敏
作者单位：	常州纺织服装职业技术学院
摘要：	本文通过对澳大利亚TAFE教育中的产教融合模式的探索，分析了我国现存高等职业教育中在国家制度体制、职业标准、双师型教师、实训基地的建设等方面存在的主要问题和改革方向，以期对我国高等职业教育的可持续发展起到借鉴和推动作用。
关键词：	澳大利亚TAFE 高等职业教育产教融合
中图分类号：	G719.21
基金项目：	2012年常州大学高等职业教育研究院课题《中外高职教育发展模式的比较》，项目编号：CDGZ2012016。

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