科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

西周时期和谐教育思想探析

2014-10-14 点击：969 次

作者：	吴霏
作者单位：	内蒙古师范大学田家炳教育书院
摘要：	西周是我国奴隶制社会的全盛时期，它所践行的六艺教育包括礼、乐、射、御、书、数。虽然这些教育内容不可避免地具有阶级的烙印，但也从不同方面反映出西周的教育目标，即德艺兼具、文武兼备的彬彬人才。六艺教育的形成表现了西周全面、和谐发展的教育思想的形成，对其的探析在一定意义上讲是以古为镜为鉴。
关键词：	西周和谐教育思想六艺教育
中图分类号：	G40-09
基金项目：

下一篇：高校教师教学质量评价存在的主要问题...

上一篇：慕课与高等教育