欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
大学数学的多媒体教学和热情教学之研究
2014-09-23 点击:852 次
作者:
汤永龙,等
作者单位:
吉首大学数学与统计学院
摘要:
本文论述了什么是多媒体教学和热情教学,阐述了当代大学数学多媒体教学和热情教学的必要性、迫切性及实施办法。针对现在学生普遍害怕数学的厌学情绪,阐明了如何在大学数学教学中唤起学生学习高等数学的欲望和热情。
关键词:
大学数学 害怕 厌学 多媒体教学 热情教学
中图分类号:
G642.0
基金项目:
本文得到湖南省教育厅自然科学基金项目(09C791)的资助
下一篇:
浅谈高等数学习题课中思想方法的渗透...
上一篇:
民办高校法制教育初探