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军事任职教育士官数学课堂教学“三贴近”的改革探索

2014-09-03 点击：888 次

作者：	张占美，等
作者单位：	中国人民解放军陆军航空兵学院
摘要：	军事任职教育要求教学内容要贴近部队、贴近装备、贴近实战。本文针对士官数学课堂教学的特点，分别从新课引入、例题讲解、数学应用三个方面阐述军事任职教育条件下士官数学课堂教学中的“三贴近”。
关键词：	三贴近士官高等数学
中图分类号：	G642.421
基金项目：

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