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民族地区五年一贯制师范生数学教育的调查研究

2014-08-14 点击：918 次

作者：	汤官宝
作者单位：	阿坝师范高等专科学校基础教育系
摘要：	抽样调查民族地区五年一贯制师范生数学教育的现状，分析数学教学中存在的问题，并针对这些问题从数学教材改革、民族数学文化引入、人文精神渗透等三个方面提出改革措施，以期推动民族地区五年一贯制师范生数学教育向全新的方向健康发展。
关键词：	民族地区数学教育改革措施
中图分类号：	G652
基金项目：

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