欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2025年第12期(...
2025年第11期(...
2025年第10期(...
2025年第9期(总...
2025年第8期(总...
过刊浏览
2025年第12期(总第636期)
2025年第11期(总第635期)
2025年第10期(总第634期)
2025年第9期(总第633期)
2025年第8期(总第632期)
2025年第7期(总第631期)
2025年第6期(总第630期)
2025年第5期(总第629期)
2025年第4期(总第628期)
2025年第3期(总第627期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
计算机组装与维修教学的实践与思考
2013-04-25 点击:990 次
作者:
李玲
作者单位:
江苏商贸职业学院
摘要:
计算机组装与维修是计算机应用专业的一门实践性强的专业基础课。本文根据五年制高职学生的特点,在教学中采用任务驱动教学法并多实践操作,不仅提高学生主动参与教学的积极性,也提高了学生实践技能。
关键词:
计算机组装与维修 五年制高职 任务驱动
中图分类号:
G642.41
基金项目:
下一篇:
Flash在课程知识墙建设中的应用
上一篇:
基本排序方法的对比启发教学