科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

网络教育优质资源共享机制分析与思考

2014-07-26 点击：974 次

作者：	范晓宇
作者单位：	天津工业大学
摘要：	网络教育是近些年新兴的一种教育形式，网络教育的优势就是教学的自由性、终生性和资源高度共享性等。但是在现实中往往由于人的自私性和信息闭塞等种种原因造成优质资源共享有限。本文中笔者对国内外网络教育资源共享的现状进行分析，进而找到解决网络教育优质资源共享度低的问题，为网络教育的发展出谋划策。
关键词：	网络教育优质资源共享机制分析
中图分类号：	G434
基金项目：

下一篇：浅谈研讨式教学的理论与实践——研讨...

上一篇：没有了