基于问卷调查的药学“基础化学实验整合”的教学改革效果探索
2013-04-21 点击:971 次
作者: |
方苗利 |
作者单位: |
浙江医学高等专科学校 |
摘要: |
目的:基础化学(主要包括无机化学、分析化学、有机化学)是药学专业开设的几门实践性很强的专业基础课程,本文通过问卷调查对基础化学实验课教学现状进行分析,并就如何改善存在的问题进行探讨。方法:设计问卷调查表,对2012级药学专业学生114名进行化学实验课程的问卷调查并分析结果。结果:目前实验课教学整体情况较令人满意,但在课程建设与设置,尤其是培养学生创新能力等方面仍存在一些不足。结论:结合现阶段基础化学整合初级阶段的实际情况,对基础化学实验课教学中存在的问题逐步进行改进。 |
关键词: |
基础化学 实验教学 问卷调查 |
中图分类号: |
G642.0 |
基金项目: |
浙江省教育科学规划课题:高职高专药学专业基础化学实验整合课程的改革,编号SCG387。 |